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                                                                          来源:大发时时彩APP
                                                                          发稿时间:2020-05-23 22:19:38

                                                                          31年从教生涯里,熊芳芳曾获得多份荣誉,在多地有过教学经历。她说,辞职的决定自己也考虑了两年多,递辞职信的时候,“豪迈和凄凉参半,有决绝也有不舍。”

                                                                          新京报:辞职后班里学生怎么办?

                                                                          熊芳芳:辞职后我想把教育转战到互联网,做一些个性化的教学产品。

                                                                          第四,中国与美西方政治制度不同,导致了价值观和意识形态摩擦。但中国总体上不是个对外输出意识形态的国家,被西方指为中国的所谓“大外宣”的目的仅限于增加外部世界、特别是西方世界的对华了解和好感,促进彼此关系的和谐,而完全不存在颠覆西方制度的企图。后一点可以说中国人连想都没想过。在双方的意识形态摩擦中,西方无疑是咄咄逼人的进攻方,中国是防守方。

                                                                          另外,我认为香港特区一定要下更大决心,三权(行政、立法、司法)合力,全力以法治手段止暴制乱,当青年人看见越来越多滋事分子被严惩的个案,便会不敢再出来犯法。

                                                                          黄泽辉是熊芳芳带过的学生,谈及老师时他说,印象最深的是熊芳芳上课时,会延展很多课外知识,让他们有更多的思考。“我没想到熊老师会辞职,但也不意外,她最大的特点是带着一种诗人的浪漫。”

                                                                          熊芳芳的辞职报告。受访者供图

                                                                          熊芳芳说,她的人生不止一次被“安排”。

                                                                          新京报:辞职后有没有具体的打算?

                                                                          反对派一直以拖垮香港为任务,也是影响一国两制前进的最大阻力。如上次修订逃犯条例,就是被他们用不同手段制造恐慌,拖垮法案的成立。本次反对派也用相同手法,企图用文宣抹黑国安立法,为市民带来恐慌,香港的小部分青年人未必有能力辨别谣言。我认为国家和香港特区政府也需要多做文宣做解说。